四虎

7月20-24日，2025年浙江省青少年高校科学营四虎 分营活动在我校顺利开展，来自浙江省27县的180名青少年同学和18名带队老师共同参与本次活动。四虎 作为本次暑期科学营的核心支撑力量，充分发挥学科与平台优势，主动开放、精心组织人形机器人创新中心、数字工匠坊智能雕刻、智能制造示范生产线三大特色前沿实验室，倾力构建集教学、体验、启智于一体的高端创新实践平台，强力保障了科学营活动的深度开展与卓越成效，为高中生开启了一场震撼的前沿科技沉浸式体验之旅。

陈刚教授为营员们带来题为《从蹒跚学步到击水弄潮：机器人发展与思考》的报告分享。他以“机器人是什么”引入，向同学们介绍了机器人的概念，以及四足机器人、人形机器人、水下机器人的发展史、发展历程、应用场景等，带领现场学生目睹了机器人从笨拙的“学步者”，历经机械臂的精准、工业机器人的普及、服务机器人的兴起，到如今智能机器人展现出“击水弄潮”的非凡能力。

人形机器人创新中心：感知灵动机器之美

步入创新中心，灵巧人形机器人、机器狗动态演示与交互体验区成为焦点。高中生们得以近距离观察机器人完成复杂动作，部分同学更在研究生指导下尝试了实操。机器人流畅的动作逻辑和拟人化交互能力，激发了阵阵惊叹与浓厚兴趣，让尖端智能技术变得可触可感。

数字工匠坊智能雕刻：数字设计到实体创造的飞跃

在数字工匠坊，从建模设计到雕刻机实体输出的全流程直观呈现。学生们亲手设计简易模型，见证高精度雕刻设备如何将虚拟创意瞬间转化为精美实体。这种“所想即所得”的创作体验，不仅展示了柔性制造的精妙，更点燃了他们的创新设计热情。

智能制造示范生产线：工业4.0的生动课堂

示范生产线呈现了智能工厂的核心图景：自动化物料流转、多机器人协同装配、基于数字孪生的实时监控系统高效运作。高中生们沿着产线近距离观察智能设备间的无缝协作，深入理解了物联网、大数据如何驱动现代制造业变革，对“中国智造”的强大内核有了具象认知。

四虎 以扎实的科研设施与深厚的工程底蕴，为本次科学营构建了高质量的实践平台。四虎师生全程提供专业讲解与安全保障，确保了科普活动的深度与安全性。三大实验室的沉浸式体验，不仅生动展现了机械工程智能化发展的前沿方向，更在年轻学子心中悄然埋下了探索工程奥秘、投身科技创新的种子。

未来，四虎将持续优化科普资源，为培养拔尖创新人才、服务国家科技教育战略贡献坚实力量。